Wydział Budownictwa, Architektury i Inżynierii Środowiska – Katedra Mechaniki Konstrukcji
Lokalizacja budynek B7, sala 335
Kierownik laboratorium/pracowni dr inż. Łukasz Supeł / dr inż. Michał Gajdzicki
Pracownia projektowania konstrukcji stalowych to specjalistyczna przestrzeń dydaktyczna utworzona w 2024 roku we współpracy z firmą RexBud Budownictwo Sp. z o.o., której celem jest połączenie wiedzy teoretycznej z praktycznym poznaniem rozwiązań stosowanych w konstrukcjach stalowych. Laboratorium stanowi ważny element procesu kształcenia studentów, umożliwiając im bezpośredni kontakt z rzeczywistymi elementami konstrukcyjnymi, które projektują podczas zajęć dydaktycznych.
Centralnym elementem pracowni jest pełnowymiarowa rama stalowa wykonana z dwuteowych profili spawanych, prezentująca kluczowe rozwiązania konstrukcyjne, takie jak śrubowe połączenia doczołowe narożne i kalenicowe oraz podstawę słupa stalowego. Uzupełnieniem są liczne mniejsze eksponaty dydaktyczne obrazujące detale stosowane w konstrukcjach stalowych, w tym połączenia wykratowania z pasami w dźwigarach kratownicowych oraz różne typy połączeń belek ze słupami (doczołowe, zakładkowe, spawane).
W pracowni znajdują się także przykłady stężeń prętowych wraz z ich sposobami łączenia z elementami nośnymi, fragmenty blach trapezowych i płyt warstwowych stosowanych w obudowach hal przemysłowych, a także szeroki zbiór łączników mechanicznych. Uzupełnieniem wyposażenia są fragmenty profili gorącowalcowanych i zimnogiętych, pozwalające studentom zapoznać się z rzeczywistą geometrią i różnorodnością stosowanych przekrojów, oraz sprzęt warsztatowy, m.in. klucz dynamometryczny wykorzystywany przy sprężaniu śrub.
Zajęcia prowadzone w pracowni, przede wszystkim z przedmiotu „Konstrukcje stalowe”, wykorzystują podejście praktyczne – studenci mogą „zobaczyć i dotknąć” elementów, które analizują i projektują, co znacząco podnosi efektywność kształcenia i ułatwia zrozumienie zasad pracy konstrukcji.
Dodatkowo rozwijają oni swoje kompetencje projektowe, ponieważ prezentowana w pracowni rama stalowa stanowi rzeczywisty obiekt odniesienia dla jednego z projektów realizowanych w ramach zajęć. Studenci wykonują jej obliczenia w pracowni komputerowej z wykorzystaniem specjalistycznego oprogramowania, natomiast to właśnie w tej przestrzeni mają możliwość bezpośredniego kontaktu z konstrukcją, którą projektują, co pozwala lepiej zrozumieć zależności między modelem obliczeniowym a rzeczywistym obiektem.
