W Katedrze Przyrządów Półprzewodnikowych i Optoelektronicznych Wydziału Elektrotechniki, Elektroniki, Informatyki i Automatyki PŁ przeprowadzono, po raz pierwszy w Łodzi, testy transmisji kryptograficznych za pomocą urządzeń typu QKD – Quantum Key Distribution, czyli Kwantowej Dystrybucji Kluczy.
Konkurs na najlepszą pracę magisterską w Politechnice Łódzkiej ogłasza Łódzka Federacja Stowarzyszeń Naukowo-Technicznych NOT. Ostateczny termin zgłoszenia to 26 września br. (godz. 12:00).
Ponad 140 uczniów z czterech liceów z województwa łódzkiego spędzi Tydzień z matematyką i fizyką w Politechnice Łódzkiej. Młodzież zamieszka w akademikach, skąd każdego dnia będzie wyruszać na zajęcia.
Nowe narzędzia obliczeniowe oparte na metodzie DMRG (density matrix renormalization group) powstaną w Instytucie Fizyki Politechniki Łódzkiej przy współpracy z naukowcami z Czeskiej Akademii Nauk, w ramach projektu OPUS LAP finansowanego przez Narodowe Centrum Nauki oraz Czech Science Foundation.
Pojawienie się patogennych nukleozydów w mitochondrialnych cząsteczkach RNA może być przyczyną poważnych dysfunkcji mitochondriów, które są centrami energetycznymi naszych komórek. Ich uszkodzenia dają objawy nadciśnienia, cukrzycy typu 2 oraz dziedzicznej neuropatii nerwu wzrokowego Lebera (LHON). Naukowcy z Wydziału Chemicznego Politechniki Łódzkiej pod kierunkiem dr hab. inż. Grażyny Leszczyńskiej, prof. PŁ, szukają sposobu by określić przyczynę tych dysfunkcji na poziomie molekularnym.
Trzy ważne projekty realizowane przez badaczki z Politechniki Łódzkiej sfinansuje Narodowe Centrum Nauki z programów OPUS 22 oraz OPUS LAP. Łączna kwota dofinansowania wynosi ponad 4 mln zł.
Dzięki realizacji Interdyscyplinarnego Programu Wspierania Przedsiębiorczości Uczelni (InterHEI) Politechnika Łódzka przystąpiła do kolejnej inicjatywy społeczności Europejskiego Instytutu Innowacji i Technologii, teraz w obszarze żywności – EIT Food.
Politechnika Łódzka jest liderem projektu unijnego z Programu LIFE, wspierającego działania na rzecz ochrony przyrody i klimatu oraz transformacji energetycznej. Projekt koordynowany przez prof. Volodymyra Mosorova z Instytutu Informatyki Stosowanej PŁ, będzie realizowany przez kilka europejskich uczelni, przy wsparciu holenderskiej firmy technologicznej i greckiej organizacji badawczej, zajmującej się promowaniem przełomowych innowacji społecznych i biznesowych. Budżet na realizację wspólnych zadań wynosi blisko 1,5 mln euro.
Fundacja Edukacyjna Perspektywy wraz z firmą AlphaLab Capital rusza z nowym programem stypendialno-mentoringowym adresowanym do maturzystek 2022, które w bieżącym roku akademickim zaczynają studia na kierunku z obszaru STEM – to Program Stypendialny dla Dziewczyn w STEM AlphaLab – Perspektywy.
W ciągu dwóch tygodni Europejskich Igrzysk Akademickich sportowcy z 37 krajów europejskich reprezentowali ponad 400 uczelni. W klasyfikacji generalnej Politechnika Łódzka uplasowała się na trzecim miejscu, natomiast uczelnie z Polski zapewniły sobie najwyższe miejsce na podium.
European Universities Games Lodz 2022 zbliżają się do końca. Rektor Politechnika Łódzka prof. Krzysztof Jóźwik mówi o tym, czy była to impreza udana pod względem organizacyjnym i promocyjnym oraz emocjach jakich dostarczyła.
Po pierwszym etapie rekrutacji na Politechnikę Łódzką pozostały wolne miejsca na studiach pierwszego stopnia: stacjonarnych (740 miejsc) oraz niestacjonarnych (55 miejsc). Dokumenty można składać tylko do 14 września.
W ramach projektu „Doskonałość dydaktyczna uczelni” Minister Edukacji i Nauki przyznał Politechnice Łódzkiej prawie 615 tys. zł m.in. na doskonalenie kompetencji kadr i poprawę jakości kształcenia.
Z udziałem 20 studentów Politechniki Łódzkiej, Uniwersytetu Łódzkiego, Estońskiego Uniwersytetu w Tartu, Hiszpańskiego Uniwersytetu z Vigo oraz grona nauczycieli akademickich, zakończyła się 15 lipca szkoła letnia w hiszpańskim Vigo. Jej celem było przygotowanie na uczelniach partnerskich stref aktywnego relaksu mentalnego z wykorzystaniem technologii wirtualnej rzeczywistości.
Na Politechnikę Łódzką przyjedzie około 70 osób głównie z Niemiec i Polski, ale także przedstawiciele innych instytucji europejskich z Włoch, Francji, Belgii, Czech, Litwy, Luksemburga oraz Portugalii, którzy będą dyskutować i dzielić się doświadczeniami wynikającymi z przyspieszonego przez pandemię procesu cyfryzacji na uczelniach.